Veranstaltungen

Es findet ein regelmäßiges Angebot an 12 Terminen mit folgenden Inhalten in musischen und darstellenden Schwerpunkten für Kinder von 8 bis 11 Jahren statt: Spielerischer Umgang mit der Stimme: Zugang über Bilder, Spielzyklen und Klanggesten, der Körper als Klanginstrument, altersgemäße Atemschulung als Grundlage für den Stimmklang: Klatschen, Schnipsen, Stampfen, auf die Brust klopfen, Stimme u. […]

In diesem Modul werden folgende Schwerpunktthemen vorgestellt und behandelt: Mitgebrachte Bilder über Deutschland und das Erlebte. Was hat sich bestätigt, was hat sich revidiert? Eine individuell-biographische Reflexion Allgemeine Fakten zur Lebensweise in Deutschland z.B. soziodemografische Zusammensetzung der Bevölkerung Bewusstmachung und Strategien zum Umgang mit Vorurteilen Perspektivwechsel und Entwicklung von Respekt den anderen gegenüber Das Ziel […]

In diesem Modul werden folgende Schwerpunktthemen vorgestellt und thematisiert: Einführung in die Aufgaben der Kommunalpolitik anhand eines Planspieles Welche Bereiche der Kommunalpolitik betreffen den Alltag der Teilnehmenden und wie können sie diese politische Ebene beeinflussen und mitgestalten? Kennenlernen von Möglichkeiten für politisches Engagement Verständnis der deutschen „Vereinskultur“ und des Prinzips des ehrenamtlichen Engagements Einführung in […]

In diesem Modul werden folgende Schwerpunktthemen vorgestellt und thematisiert: Einführung in die Aufgaben der Kommunalpolitik anhand eines Planspieles Welche Bereiche der Kommunalpolitik betreffen den Alltag der Teilnehmenden und wie können sie diese politische Ebene beeinflussen und mitgestalten? Kennenlernen von Möglichkeiten für politisches Engagement Verständnis der deutschen „Vereinskultur“ und des Prinzips des ehrenamtlichen Engagements Einführung in […]

Projektziel: Das Motto des Projektes lautet „Vom Religiösen Nebeneinander zum Sozialen Miteinander“. Mittels intensiver Gruppenarbeit und Diskussionen zielt das Projekt darauf, junge Menschen aus verschiedenen Ländern und von unterschiedlichen Religionen für religiöse Toleranz zu sensibilisieren und eine höhere Akzeptanz zu erreichen. Das Ziel ist, die Haltungen und Einstellungen gegenüber dem Anderen zu erweitern und ein […]

Auch 2020 bieten wir in Zusammenarbeit mit der Landeshauptstadt Hannover die Projektwoche „Dual VET 2020 – Flüchtling ist kein Beruf“ von Montag, 03. August (Abreise 14:00 Uhr ab Marktkirche/Hannover) bis Samstag, 18. August 2020, Abreise ca. 10:00 Uhr im Feriendorf Eisenberg in Kirchheim/Hessen an. Eingeladen sind bis zu 28 Flüchtlinge im Alter von ca. 17 […]

The project You(th) ReACT will include two main activities 1. Training in Georgia in May 2020 2. Training in Germany in August 2020 The project involves following countries: Georgia (5), Ukraine (5), Armenia (5), Azerbaijan (5), Germany (5), Italy (4), Spain (4) and Cyprus (4). In order to fulfil our objectives, we will organise 2 […]

Absage des Projektvorhabens „CoExist 2020 – Interreligiöser Jugenddialog“ finanziell gefördert durch das Programm des Auswärtigen Amts „Ausbau der Zusammenarbeit mit der Zivilgesellschaft in den Ländern der Östlichen Partnerschaft und Russland“ und der Lotto-Sport-Stiftung, Niedersachsen sowie des Paritätischen, Niedersachsen. Nach mehreren projektvorbereitenden Zoom-Konferenzen mit mehrdimensionaler Risikoabschätzung auf der Basis der aktuellen Corona-Infektionszahlenentwicklung in Deutschland, Armenien und […]

Auch 2020 bieten wir in Zusammenarbeit mit der Landeshauptstadt Hannover die Projektwoche „Dual VET 2020 – Flüchtling ist kein Beruf“ von Montag, 21. September (Abreise 14:00 Uhr ab Marktkirche/Hannover) bis Samstag, 26. September 2020, Abreise ca. 10:00 Uhr im Feriendorf Eisenberg in Kirchheim/Hessen an. Eingeladen sind bis zu 28 Flüchtlinge im Alter von ca. 17 […]

Dieser PC-Kurs für bis zu 12 Frauen aller Kulturen und jeden Alters findet an 4  Terminen vom 30.09. bis 23.10.2020 stattund bietet Unterstützung bei Handy-, Tablet- Laptop-Einrichtung und Benutzung für Frauen. Die Inhalte dieser Tagesseminare richten sich immer nach dem Bedarf der Gruppe, eigene Inhalte können gern mit eingebracht werden. Es können inhaltlich behandelt werden: […]